Приложение
к адаптированной основной
общеобразовательной программе
основного общего образования
для обучающихся с задержкой психического развития
(приказ от «31» августа 2026 № 78-од)
Учебный план
Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 56
с углубленным изучением отдельных предметов»,
реализующего адаптированные программы основного общего образования
для обучающихся с задержкой психического развития
в 2026-2027 учебном году
вариант 7.0
(начавших обучение с 01.09.2025г)
г. Артемовский
Пояснительная записка
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного плана
Федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной
приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом изменений, внесенных приказом
от от 09.10.2024 № 704 для обучающихся, которые начнут обучение на уровне ООО с
01.09.2025.
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования
(далее – учебный план) обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО и ФОП ООО,
определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня результатов
образования и организации образовательной деятельности.
Учебный план:
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, обязательных
для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного
общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Обязательная часть учебного плана включает в себя учебные предметы: русский язык,
литература, иностранный язык (английский), математика, алгебра, геометрия, вероятность
и статистика, информатика, история, обществознание, география, биология, химия,
физика, изобразительное искусство, музыка, труд (технология), физическая
культура, основы безопасности и защиты Родины.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей
по
выбору
обучающихся,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающих этнокультурные интересы, особые образовательные потребности
обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, в МАОУ СОШ № 56
использовано на:
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы
и потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные;
другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная
траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей,
темп и формы образования).
Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения образовательной
программы основного общего образования. Продолжительность учебного года на уровне
основного общего образования составляет 34 недели.
В МАОУ СОШ № 56 установлен режим пятидневной учебной недели. Образовательная
недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели и соответствует
требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.3685-21. Объем максимально допустимой
образовательной нагрузки в течение дня в 5–6-х классах не превышает шести уроков, в 7–
9-х классах – семи уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:
в 5-х классах – 29 часов в неделю;
6-х классах – 30 часов в неделю;
7-х классах – 32 часа в неделю;
8–9-х классах – 33 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338 часов.
Обучение в МАОУ СОШ № 56 ведется на русском языке. Учебный план не
предусматривает преподавание учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература»
предметной области «Родной язык и родная литература», так как родители обучающихся в
заявлениях не выразили желания изучать указанные учебные предметы.
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные языки»,
так как родители в заявлениях не выразили желания изучать учебный предмет.
В рамках учебного предмета «Математика» предусмотрено изучение учебных курсов
«Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Учебный предмет «История» включает в себя учебные курсы «История России»,
«Всеобщая история» и «История нашего края», на которые суммарно отводится по 3 часа
в неделю в 5–8-х классах.
При проведении занятий по учебным предметам «Иностранный язык (английский)»,
«Труд (технология)», «Информатика», а также по учебным предметам «Химия» (во время
проведения практических занятий) осуществляется деление классов на две группы с
учетом норм по предельно допустимой наполняемости групп.
Время, отводимое на формируемую часть учебного плана, отводится на предмет
«Введение в информатику» в 5-6-х классах по 1 часу в неделю
Кроме того, время, отводимое на формируемую часть учебного плана, используется для
реализации Концепции развития детско-юношеского спорта в России до 2030 года на
увеличение учебных часов, отводимых на изучение учебного предмета «Физическая
культура»: «Спортивные игры» в 5,7,8,9 классах по 1 часу в неделю и является третьим
часом физической активности.
С целью формирования функциональной
грамотности в часть, формируемую
участниками
образовательных
отношений,
включен учебный курс «Финансовая
грамотность». Курс «Финансовая грамотность» изучается в 7,8-х классах по 1 часу в
неделю.
Также формируемая часть учебного плана включает курсы внеурочной деятельности:
«Разговоры о важном» – отводится по 1 часу в неделю в 5–9-х классах;
«Трудные вопросы математики» по 1 часу в неделю (Для углубления содержания
по математике в 9 классах вводится внеурочной деятельности курс);
«Трудные вопросы пунктуации» по 1 часу в неделю в 9 классах;
«Россия – мои горизонты» – отводится по 1 часу в неделю в 6–9-х классах
«Проектно-исследовательская деятельность» – отводится по 1 часу в неделю в 5–
8-х классах;
«Профориентация» – отводится по 1 часу в неделю в 8–9-х классах;
«Наглядная геометрия» / «Геометрия для жизни» - отводится по 1 часу в неделю
в 5-6-х классах
«Основы военной подготовки» по 0.5 часа в 8 классах (в рамках учебных сборов в
8 классах)
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной
деятельности при реализации основной образовательной программы основного общего
образования определяет МАОУ СОШ № 56
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 2 часа – для 5-го класса, 2,5 часа – для 6–8-х
классов, 3,5 часа – для 9-го класса. Образовательной организацией осуществляется
координация и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем
предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня – 16.00. Для
выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада,
реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений), предоставляется
достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с Санитарно- эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в соответствии с
положением о текущем контроле и промежуточной аттестации МАОУ СОШ № 56.
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся, определяется
рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных курсов и
календарным учебным графиком основного общего образования. Формы промежуточной
аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов представлены в таблице.
Учебный план для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7) в целом
соответствует обязательным требованиям ФГОС ООО и ФОП ООО, в том числе
требованиям о включении во внеурочную деятельность коррекционных курсов по
Программе коррекционной работы.
Количество учебных занятий за 5 лет составляет не менее 5058 академических часов и не
более 5848 академических часов.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов и учебное
время, определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию; распределяет учебные предметы, курсы,
модули по классам и учебным годам.
Запроса от родителей и законных представителей на изучение родного языка, родной
литературы и второго иностранный язык не поступало, поэтому данные предметы не
включены в учебный план.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей
по
выбору
обучающихся,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности
обучающихся с ЗПР на уровне основного общего образования.
Время, отводимое на формируемую часть учебного плана, использовано для изучения:
общеобразовательный класс: «Введение в информатику» в 5-6 классах по 1 часу в неделю
(68 часов за 2 года обучения), в результате изучения которого у обучающихся с ЗПР будут
сформированы первоначальные представления по предмету, что будет способствовать
профилактике трудностей в изучении данного предмета в 7-9 классах.
В учебном плане количество часов на изучение учебного предмета ―Адаптивная
физическая культура‖ составляет 2 часа в неделю, третий час может быть реализован
образовательной организацией за счет часов внеурочной деятельности и (или) за счет
посещения обучающимися спортивных секций. Для обучающихся с ЗПР, физическое
развитие которых приближается или соответствует возрастной норме, образовательная
организация по согласованию с родителями (их законными представителями)
обучающегося вправе делать выбор между учебным предметом ―Физическая культура‖ и
―Адаптивная физическая культура‖.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на: введение специально
разработанных учебных курсов, дополнительных коррекционно-развивающих занятий,
обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с
ЗПР и необходимую коррекцию недостатков в развитии или другие интересы и
потребности участников образовательных отношений; другие виды учебной,
воспитательной, спортивной и иной деятельности обучающихся с ЗПР.
Учебный план основного общего образования обучающихся с ЗПР для 5-дневной учебной
недели (1-й вариант).
Длительность контрольной работы, являющейся формой письменной проверки
результатов обучения с целью оценки уровня достижения предметных и (или)
метапредметных результатов, составляет от одного до двух уроков (не более чем 45 минут
каждый).
Длительность практической работы, являющейся формой организации учебного
процесса, направленной на выработку у обучающихся практических умений, включая
лабораторные, интерактивные и иные работы и не являющейся формой контроля,
составляет один урок (не более чем 45 минут).
При этом объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных
процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на
изучение данного учебного предмета в данном классе в текущем учебном году.
Предметы, курсы
Классы Формы промежуточной аттестации
Русский язык
5-8
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
Результаты устного итогового собеседования по русскому
языку (допуск к ГИА)
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-6
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
7-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
Литература
Иностранный
(английский)
язык
Математика
Алгебра
значимости отметок за тематические проверочные работы
7-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
7-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-7
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
7-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
8-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
Геометрия
Вероятность
статистика
и
Информатика
История
Обществознание
ДНКР
География
Физика
Химия
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-7
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-8
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения нормативов, зафиксированных в
классном журнале, с учетом степени значимости отметок за
работы
8-9
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических проверочных работ,
зафиксированных в классном журнале, с учетом степени
значимости отметок за тематические проверочные работы
5–9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
– мои 6–9-е
Встроенное педагогическое наблюдение
Биология
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (Технология)
Физическая
культура/спортивные
игры
Основы
безопасности
защиты Родины
и
Разговоры о важном
Россия
горизонты
Учебный план
основного общего образования для обучающихся
с задержкой психического развития (вариант 7).
(для обучающихся, которые начали обучение на уровне ООО с 01.09.2025.)
Срок реализации 5 лет
5-9 класс
Учебные предметы
Количество часов в неделю
Итого
за 5 лет
V класс
VI класс VII класс
Обязательная часть
6
4
3
2
3
3
VIII класс
Русский язык
5
3
Литература
3
2
Иностранный язык
3
3
(английский)
Математика
5
5
Алгебра
3
3
Геометрия
2
2
Вероятность
и
1
1
статистика
Информатика
1
1
История
3
3
3
3
Обществознание
География
1
1
2
2
Физика
2
2
Химия
2
Биология
1
1
1
2
Изобразительное
1
1
1
искусство
Музыка
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
1
Основы безопасности и
1
защита Родины
Физическая культура
2
2
2
2
Итого
27
28
30
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы,
курсы, модули по
выбору:
Всего в неделю
2
2
2
2
Введение в информатику 1
1
Финансовая грамотность
1
1
Спортивные игры
1
1
1
1
Максимально
29
30
32
33
допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной
неделе) в соответствии с
действующими
санитарными правилами
и нормами
Учебные недели
34
34
34
Всего учебных часов на
986
1020
1088
учебный период
Внеурочная
10
10
10
деятельность (включая 10
коррекционно-
IX класс
3
3
3
21
13
15
3
2
1
10
9
6
3
1
2
1
2
3
2
2
3
14
1
8
7
4
7
3
1
1
4
8
2
2
32
10
148
1
1
33
9
2
2
5
157
34
1122
34
1122
10
50
развивающую
область)*
Коррекционный
курс:
―Коррекционноразвивающие занятия:
психокоррекционные
(психологические)‖
Коррекционный
курс:
―Логопедические
занятия‖
Курсы
внеурочной
деятельности
Разговоры о важном
Россия – мои горизонты
Проектноисследовательская
деятельность
1
1
1
1
1
50
1
1
1
1
1
50
1
-
1
1
1
1
1
1
1
1
5
4
1
1
1
1
4
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2026/27 УЧЕБНЫЙ ГОД
Календарный учебный график Муниципального автономного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 56 с углубленным изучением
отдельных предметов» (МАОУ СОШ № 56) является одним из основных документов,
регламентирующих организацию образовательного процесса.
Календарный учебный график МАОУ СОШ № 56 разработан на основе следующих
нормативных документов:
• Федерального закона Российской Федерации "Об образовании в Российской
Федерации" от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ (с изменениями и дополнениями);
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021г. №
115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
• Постановление от 28 сентября 2020 года № 28 Об утверждении санитарных
правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи";
• Приказа Министра обороны РФ № 96, Минобрнауки РФ № 134 от 24.02.2010 "Об
утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации
начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных
учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования
и учебных пунктах»;
• Устава Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 56 с углубленным изучением отдельных
предметов».
Календарный учебный график МАОУ СОШ № 56 учитывает в полном объеме
возрастные психофизические особенности обучающихся и отвечает требованиям охраны
их жизни и здоровья.
МАОУ СОШ № 56 работает в режиме пятидневной рабочей недели. 5 – 9-ых - 34
учебные недели, без учета периода Государственной итоговой аттестации.
1. Даты начала и окончания учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 1 сентября 2026 года.
1.2. Дата окончания учебного года для 5–8-х классов: 26.05.2027.
1.3. Дата окончания учебного года для 9-х классов: определяется расписанием ГИА.
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность учебного года: 34 недели.
2.2. Продолжительность учебных периодов по триместрам в учебных неделях
5–8-е классы
Дата
Продолжительность
Учебный период
Начало
Окончание
Количество учебных недель
I триместр
01.09.2026
13.11.2026
10
II триместр
23.11.2026
20.02.2027
12
III триместр
01.03.2027
26.05.2027
12
Итого в учебном году
34
9-е классы
Дата
Продолжительность
Учебный период
Начало
Окончание
Количество учебных недель
I триместр
01.09.2026
13.11.2026
10
II триместр
23.11.2026
20.02.2027
12
III триместр
01.03.2027
26.05.2027
12
Итого в учебном году без учета ГИА*
34
* Сроки проведения ГИА обучающихся устанавливают Минпросвещения и Рособрнадзор.
3. Продолжительность каникул
5–8-е классы
Дата
Каникулярный период
Начало
Окончание
Продолжительность
каникул, праздничных и
выходных дней в
календарных днях
Осенние каникулы 1
03.10.2026
11.10.2026
9
Осенние каникулы 2
14.11.2026
22.11.2026
9
Зимние каникулы
31.12.2026
10.01.2027
11
Февральские каникулы
21.02.2027
28.02.2027
8
Весенние каникулы
03.04.2027
11.04.2027
9
Летние каникулы
27.05.2027
31.08.2027
97
Итого
143
9-е классы
Дата
Каникулярный период
Начало
Окончание*
Продолжительность
каникул, праздничных и
выходных дней в
календарных днях
Осенние каникулы 1
03.10.2026
11.10.2026
9
Осенние каникулы 2
14.11.2026
22.11.2026
9
Зимние каникулы
31.12.2026
10.01.2027
11
Февральские каникулы
21.02.2027
28.02.2027
8
Весенние каникулы
03.04.2027
11.04.2027
9
Летние каникулы**
28.06.2027
31.08.2027
65
Итого
111
* Для обучающихся выпускных классов учебный год завершается в соответствии с
расписанием ГИА.
** В календарном учебном графике период летних каникул определен примерно.
4. Сроки проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится без прекращения образовательной деятельности
по предметам учебного плана в сроки с 13 апреля по 14 мая 2027 года.
5. Дополнительные сведения
5.1. Режим работы образовательной организации
Период учебной деятельности
5–9-е классы
Учебная неделя (дней)
5
Урок (мин)
40
Перерыв (мин)
10–20
Периодичность промежуточной аттестации
По триместрам
5.2. Распределение образовательной недельной нагрузки
Недельная нагрузка в академических часах
Образовательная
деятельность
5-е
классы
6-е
классы
7-е
классы
8-е
классы
9-е
классы
Урочная
29
30
32
33
33
Внеурочная
8
8
8
8
8
неделя
ПН
ВТ
СР
ЧТ
ПТ
СБ
ВС
Примеч (кроме 1 кл)
1 ТРИМЕСТР
1
1 сен
2 сен
3 сен
4 сен
5 сен
6 сен
2
7 сен
8 сен
9 сен
10 сен
11 сен
12 сен
13 сен
3
14 сен
15 сен
16 сен
17 сен
18 сен
19 сен
20 сен
4
21 сен
22 сен
23 сен
24 сен
25 сен
26 сен
27 сен
5
28 сен
29 сен
30 сен
1 окт
2 окт
3 окт
4 окт
каникулы
5 окт
6 окт
7 окт
8 окт
9 окт
10 окт
11 окт
6
12 окт
13 окт
14 окт
15 окт
16 окт
17 окт
18 окт
7
19 окт
20 окт
21 окт
22 окт
23 окт
24 окт
25 окт
8
26 окт
27 окт
28 окт
29 окт
30 окт
31 окт
1 ноя
9
2 ноя
3 ноя
4 ноя
5 ноя
6 ноя
7 ноя
8 ноя
10
9 ноя
10 ноя
11 ноя
12 ноя
13 ноя
14 ноя
15 ноя
за вторник
за среду
каникулы
16 ноя
17 ноя
18 ноя
19 ноя
20 ноя
21 ноя
22 ноя
2 ТРИМЕСТР
11
23 ноя
24 ноя
25 ноя
26 ноя
27 ноя
28 ноя
29 ноя
12
30 ноя
1 дек
2 дек
3 дек
4 дек
5 дек
6 дек
13
7 дек
8 дек
9 дек
10 дек
11 дек
12 дек
13 дек
14
14 дек
15 дек
16 дек
17 дек
18 дек
19 дек
20 дек
15
21 дек
22 дек
23 дек
24 дек
25 дек
26 дек
27 дек
16
28 дек
29 дек
30 дек
31 дек
1 янв
2 янв
3 янв
каникулы
4 янв
5 янв
6 янв
7 янв
8 янв
9 янв
10 янв
17
11 янв
12 янв
13 янв
14 янв
15 янв
16 янв
17 янв
18
18 янв
19 янв
20 янв
21 янв
22 янв
23 янв
24 янв
19
25 янв
26 янв
27 янв
28 янв
29 янв
30 янв
31 янв
20
1 фев
2 фев
3 фев
4 фев
5 фев
6 фев
7 фев
21
8 фев
9 фев
10 фев
11 фев
12 фев
13 фев
14 фев
22
15 фев
16 фев
17 фев
18 фев
19 фев
20 фев
21 фев
каникулы
22 фев
23 фев
24 фев
25 фев
26 фев
27 фев
28 фев
за четверг
за пятницу
3 ТРИМЕСТР
23
1 мар
2 мар
3 мар
4 мар
5 мар
6 мар
7 мар
24
8 мар
9 мар
10 мар
11 мар
12 мар
13 мар
14 мар
25
15 мар
16 мар
17 мар
18 мар
19 мар
20 мар
21 мар
26
22 мар
23 мар
24 мар
25 мар
26 мар
27 мар
28 мар
27
29 мар
30 мар
31 мар
1 апр
2 апр
3 апр
4 апр
каникулы
5 апр
6 апр
7 апр
8 апр
9 апр
10 апр
11 апр
28
12 апр
13 апр
14 апр
15 апр
16 апр
17 апр
18 апр
29
19 апр
20 апр
21 апр
22 апр
23 апр
24 апр
25 апр
30
26 апр
27 апр
28 апр
29 апр
30 апр
1 май
2 май
31
3 май
4 май
5 май
6 май
7 май
8 май
9 май
32
10 май
11 май
12 май
13 май
14 май
15 май
16 май
33
17 май
18 май
19 май
20 май
21 май
22 май
23 май за понедельник
за понедельник
за понедельник
34
24 май
25 май
26 май
27 май
каникулы
31 мая
1 июня
2 июня
3 июня 4 июня 5 июня 6 июня
- учебные дни
- каникулы
- учебные дни (дистанционно)
- выходные и праздничные дни
28 май
29 май
30 май