Уважаемые обучающиеся, родители, бабушки, дедушки и все, кто интересуется жизнью нашей школы! Мы знаем, как важно для вас быть в курсе всего, что происходит в школе, поэтому мы создали для вас раздел «Часто задаваемые вопросы».

В этом разделе мы постарались собрать наиболее актуальную информацию о жизни школы. Мы очень надеемся, что здесь Вы найдете ответы на многие интересующие вопросы!

Спасибо за ваш интерес к жизни нашей школы!

Обратиться к администрации можно:

По телефону: +7(34363)57-1-56

По электронной почте myschool56@mail.ru

Вопрос: Подскажите, пожалуйста, когда начнется запись детей в ЛДП на период летних каникул в 2024 году?

Ответ: С 01.04.2024 открывается приемная кампания на летний сезон в школьный лагерь (далее ЛДПД). Смена одна, с 28 мая по 18 июня, включая субботы.

Прием документов в лагерь при школе осуществляется ТОЛЬКО В ШКОЛЕ. Вас будет ждать начальник лагеря с полным пакетом документов 4 апреля с 16 до 18 часов в кабинете № 207. Количество мест ограничено.

Более подробную информацию, форму заявления, а также перечень документов, стоимость путевки Вы можете узнать на сайте школы по ссылке: https://56art.uralschool.ru/?section_id=114

 

Вопрос: Какова продолжительность учебного года для обучающихся начальной школы?

Ответ: Продолжительность учебного года для первоклассников – не более 33 недель, для обучающихся 2 – 11 классов – 34 недели. Учебный год делится на триместры, каникулы по модульному графику: 5 – 6 недель учебных, неделя каникул.

Вопрос: Ставят ли отметки в первом классе?

Ответ: В первом классе обучение безотметочное.

Вопрос: Какова продолжительность рабочей недели в первом классе?

Ответ: Учебная нагрузка в первом классе увеличивается постепенно: в сентябре – октябре проводится ежедневно по три урока. Остальное время заполняется прогулками, экскурсиями, физкультурными и развивающими занятиями. С ноября ежедневно проводится по 4 урока.

Вопрос: Какие документы необходимо представить для перехода в Вашу школу из другого образовательного учреждения?

Ответ: в случае перевода совершеннолетнего обучающегося по его инициативе или несовершеннолетнего обучающегося по инициативе его родителей (законных представителей) в Школу из другой образовательной организации при наличии свободных мест в Школе совершеннолетний обучающийся или родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося должны предоставить:

- оригинал документа, удостоверяющего личность совершеннолетнего обучающегося или родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося;

- заявление о зачислении обучающегося в Школу в порядке перевода из другой образовательной организации;

- личное дело обучающегося;

- документы, содержащие информацию об успеваемости обучающегося в текущем учебном году (выписка из классного журнала с текущими отметками и результатами промежуточной аттестации), заверенные печатью и подписью директора образовательной организации (уполномоченного им лица)

 

Вопрос: Как организовано питание в школе? Почему учащимся необходимо питаться в школьной столовой?

Ответ: чтобы вырастить здорового ребенка, необходимо создать условия для его полноценного воспитания и развития. Один из основных факторов, определяющих состояние здоровья ребенка, его физическое и умственное развитие, – организация качественного питания подрастающего поколения.

Школа предоставляет учащимся ежедневное горячее питание: завтраки и обеды. В работе по организации питания учащихся администрация школы руководствуется основными нормативнo-правовыми актами и документами, которые можно найти на нашем сайте.

Установлено, что учащиеся, получающие в школе горячее питание, лучше воспринимают учебный материал и сохраняют работоспособность до конца учебных занятий. Здоровое питание уменьшает опасность возникновения проблем со здоровьем, наиболее характерных для настоящего времени. Питание – один из важнейших факторов, оказывающий непосредственное влияние на формирование организма детей и подростков

 

Вопрос: кто предоставляет питание в школьной столовой?
Ответ. В нашей школе работу столовой обеспечивает ИП Упоров О.Г.

Вопрос: Кто осуществляет медицинское обслуживание обучающихся?

Ответ. Медицинское обслуживание обучающихся 1 – 11 классов осуществляет сотрудник «Детская больница» ГБУЗ Артемовская ЦРБ

Вопрос: как заставить ребенка учиться?

Ответ: заставлять ребенка учиться ни в коем случае нельзя, а вот сделать так, чтобы у него появилось такое желание, просто необходимо. Рассказывайте больше хорошего о своей школьной жизни, исключив негативные ситуации, настраивайте себя и своего ребенка на положительные эмоции в отношении учебы, учите общаться со сверстниками, развивайте любознательность и не высказывайте своих переживаний по поводу его будущей школьной жизни.

Вопрос: Надо ли родителям помогать выполнять домашнее задание своему ребенку?

Ответ: некоторые дети изначально рождаются самостоятельными, но это не значит, что помощь в выполнении заданий им не требуется. А другие дети постоянно требуют внимания и поддержки от взрослых. Независимо от того, какой у вас ребенок, Ваша поддержка никогда не будет лишней. Задача родителей – проконтролировать выполнение домашних заданий и, возможно, дать полезный совет.

Вопрос: Каковы причины школьной неуспеваемости?

Ответ: у ребёнка не сформирована мотивация к учению. Ребёнок не владеет способами и приёмами учебной деятельности. У ребёнка не сформированы психические процессы, в первую очередь, мышление. Авторитарный стиль родительского воспитания в семье или обучения в школе.

Вопрос: Дети часто ссорятся по любому поводу. Что делать?

Ответ: вопрос конфликтов в отношениях между людьми – самый непростой, и касается не только детей. К сожалению, вмешиваясь в детские ссоры, взрослые зачастую действуют столь неграмотно, что только усугубляют ситуацию. Родители просто запрещают ребёнку дружить с товарищем. Это необходимо лишь в самом крайнем случае, когда понятие дружба уже не соответствует сложившимся отношениям.

Если взрослым не известны мотивы конфликта, то следует по очереди выслушать обе стороны (иногда их бывает и больше), не давая оценки детским поступкам до тех пор, пока ситуация не проясниться. В любом случае в ссоре чаще всего виноваты сами ссорящиеся, не умеющие уступать друг другу и не желающие идти на компромисс. Умению общаться вам придётся учить ребёнка ещё очень долго, желательно на собственном примере. Если вы хотите воспитать честного человека, то приучите малыша признавать свои ошибки, начиная со слов «Я виноват…».

 

Вопрос: Обученность или интеллектуальное развитие - что важнее?

Ответ: родители часто путают интеллектуальное развитие и обученность. Обученность – это те умения, навыки, которым ребенка обучили: умение читать, писать, считать. Интеллектуальное развитие – это некий умственный потенциал, способность ребенка к самодвижению, к самостоятельному обучению, к решению разных задач.

Обученность может облегчить жизнь ребенку в первые месяцы в школе и даже создать ему временную успешность. Но в ней же кроется и опасность, что ребенку будет скучно учиться. Кроме того, в определенный момент резерв обученности истощается. Поэтому лучше сосредоточить свое внимание не на форсировании учебных умений, а на развитии психических функций, обеспечивающих обучаемость. Ведь кроме внимания, памяти, мышления, воображения, моторики руки, важно развитие социальных умений и навыков, так как школа - это еще и система социализации, дисциплинирующая система.

 

Вопрос: На что следует обратить внимание при подготовке ребенка к школе?

Ответ. Прежде всего на умение будущего школьники общаться со сверстниками, ведь 11 лет ему придется не просто учиться в коллективе, но и взаимодействовать с ним.

Ребенок в семье должен иметь свои небольшие обязанности. Это формирует чувство ответственности перед обществом - семьей, классом. Встречаются семьи, где ребенку многое позволено. Он исподволь руководит родственниками, которые потакают ему во всем, считая исключительным созданием природы. Учителю будет очень трудно найти общий язык с такими родителями - они сначала не понимают сложности ситуации, а затем долго не признают своих ошибок.

Кроме того, будущий первоклассник должен владеть навыками самообслуживания: умываться, переодеваться и обуваться без посторонней помощи, содержать в порядке свои вещи.

Вопрос: Обязательна ли школьная форма в 1 классе?

Ответ: Школьная форма – деловой стиль одежды обучающегося. Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим дошкольника от ученика. А именно об этом, как правило, и мечтают в первую очередь при поступлении в школу все дети — они теперь первоклассники. И мнение большинства родителей склоняется в пользу школьной формы.

Вопрос: Обязательно ли ребёнок должен уметь читать и писать к 1 классу?

Ответ: Не обязательно. Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию — не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам. В результате такого обучения у детей складываются представления о речи, звуках и буквах. Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения.

Хорошо, если до школы и в 1 классе вы будете читать вместе с ребенком старые добрые сказки, которые помогут вам воспитать отзывчивого, чуткого, скромного человека.

Вопрос: Как правильно организовать дома рабочее место ученика?

Ответ: Купите первокласснику письменный стол. Тогда ребёнок сможет сам систематизировать и разложить в ящики стола учебные принадлежности и научится поддерживать порядок на рабочем месте. Освещение должно быть слева. Можно купить первокласснику парту и стул с регулирующейся высотой, а для школьных принадлежностей книжные полки. Приобретая мебель, обязательно учитывайте рост ребенка. При росте 1м - 1 м 15 см высота крышки стола над полом должна быть 46 см, а высота сиденья стула - 26 см. При росте от 1 м 15 см до 1 м 30 см высота стола должна быть 52 см, а стула - 30 см. Важно, чтобы ноги ученика стояли на полу, спина прикасалась к спинке стула, а между крышкой парты и грудью ребенка могла пройти его ладонь.

Вопрос: Как быть с «левшой»?

Ответ: ни в коем случае не переучивайте ребенка, это может привести к психоневрологическим нарушениям (повышенная возбудимость, заикание, энурез, нарушение сна и т.д). Сейчас есть специальные прописи для леворуких детей, обсудите с учителем возможность обучения по ним ребенка.

Вопрос: Почему учителя не ставят оценки в 1 классе, ведь родители хотели бы знать об успеваемости своего ребенка?

Ответ: в 1 классе обучение действительно безотметочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника. В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

Вопрос: Виртуальный след и реальная жизнь. Цифровой отпечаток: это опасно для детей?

Цифровой след — это реальность, без которой нет современного образования. Не надо его бояться. Работа школьника на проверенных образовательных платформах, с помощью ресурсов, рекомендуемых и используемых учителями на занятиях, участие в интеллектуальных соревнованиях онлайн не только повышает качество образования, помогает сделать образование более индивидуальным и эффективным, но и позволяет сформировать у юного пользователя положительную цифровую репутацию.

Вопрос: Как  правильно подать апелляцию, если не устраивают результаты ЕГЭ?

Ответ: Всего существует два вида апелляции. Первая — о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ. Она подается непосредственно в день проведения экзамена. Решение выносится после рассмотрения специальной комиссией. В случае удовлетворения выпускник имеет право на повторное написание экзамена.

Второй вид апелляции — о несогласии с выставленными баллами. Именно ее чаще всего подают выпускники. АиФ.ru рассказывает, как правильно это сделать и как в итоге не получить меньше баллов.

Выпускник имеет право подать апелляцию в течение двух дней с момента официальной публикации результатов ЕГЭ. После получения результатов обратитесь за помощью к учителям и репетиторам. Для объективности лучше спросить мнение нескольких экспертов. Детально обговорите, с оцениванием каких критериев вы не согласны, сформулируйте четкую аргументацию к своей позиции. Нельзя пересматривать содержание и структуру самих заданий, а также ответы на вопросы с кратким ответом.

Как проходит апелляция?

Комиссия назначает время и место проведения апелляции, куда выпускник может прийти как один, так и в сопровождении родителей или других законных представителей. Если подготовиться заранее, можно оформить доверенность на учителя. В таком случае его будут обязаны пустить вместе с школьником.

Все необходимые материалы предъявляются участнику экзамена, который письменно подтверждает, что ему предъявлена выполненная им экзаменационная работа.

Школьник может не присутствовать на апелляции: в таком случае решение выносится исключительно по результату проверки комиссии.

 

Вопрос: Как выставляются отметки в аттестат за 11 класс?

Ответ: Выставление оценок в аттестат 11 класса идет как среднее арифметическое всех полугодовых и годовых отметок за 10 и 11 класс, их округлят до целого числа по правилам округления. Балл ЕГЭ на отметку в аттестате не влияет! Оценки за ЕГЭ могут выставляться в журнал, но не могут влиять на оценку в аттестате.

 

Вопрос: Можно по Пушкинской карте покупать билеты другим людям?
Ответ: Однозначно - НЕТ.

Посещать мероприятие по билету, оплаченному Пушкинской картой, может ТОЛЬКО её держатель.

Билет является именным. Для входа на мероприятие понадобится паспорт и установленное мобильное приложение «Госуслуги. Культура». Если данные на билете, в паспорте и профиле мобильного приложения не совпадут, пройти на мероприятие не получится.Также часто задают вопрос, можно ли купить два билета на одно и то же событие. Можно, но воспользоваться можно только одним. НЕЛЬЗЯ дарить свой билет, перепродавать, приобретать билеты для друзей и родственников.

В случае передачи билета другому лицу, гражданин будет ИСКЛЮЧЕН из программы.

 

Вопрос: Что такое сертификат дополнительного образования, и как его можно оформить?

Ответ: Это документ, содержащий уникальный идентификационный номер ребенка в возрасте 5-18 лет. По данному сертификату ребенок получает дополнительное образование в образовательных организациях. Оформить сертификат можно в любое время с момента достижения ребенком возраста 5 лет и до 18 лет включительно. Оформить сертификат может сам родитель или несовершеннолетний, достигший 14 лет, в личном кабинете в системе СГО. Пароль и логин от личного кабинета Вам выдают в образовательной организации (школе, детском саду – по достижении 5 лет).

 

Вопрос: Обязана ли я оформлять сертификат дополнительного образования на ребенка? Могу ли я оказаться?

Ответ: Оформление сертификата – это право родителя, а не обязанность. Сертификат подтверждает право ребенка на дополнительное образование. Образовательные учреждения это право ребенка реализуют, поэтому в целях подтверждения и реализации прав ребенка на дополнительное образование рекомендуют оформить сертификат и помогают в этом родителям.

 

Вопрос: Могу ли я оплачивать сертификатом дополнительного образования секцию, которую сейчас посещает ребенок за деньги (плавание, акробатика, танцы и пр.)?

Ответ: Через денежное обеспечение сертификата можно записать ребенка на любую СЕРТИФИЦИРОВАННУЮ программу, которая размещена на портале ПФДО. Но необходимо учитывать два момента: 1. Программа должна быть непременно сертифицирована, то есть в установленном порядке пройти оценку экспертной комиссии. Для этого программа должна соответствовать утвержденным требованиям. 2. У каждой программы указана стоимость. Если она превышает номинал сертификата, то родитель будет доплачивать за освоение ребенком данной программы. Территориальное управление не уполномочено проводить мониторинг всех программ, представленных на портале. Чтобы узнать, можно ли посещать конкретную платную секцию, обратитесь в ту организацию, которую посещаете.

 

Вопрос: Как я могу использовать сертификат дополнительного образования? Как я могу использовать деньги на сертификате?

Ответ: Предусмотрено два варианта использования Вашего сертификата. Если Вы не используете денежные средства сертификата, то Вы можете одновременно осваивать:

- не более 2 предпрофессиональных программ (это продолжительные и интенсивные программы музыкальных и спортивных школ);

- не более 2 значимых программ;

- не более 1 иной программ (это те программы, которые в перспективе будут перенесены в какой-либо иной реестр, но на переходном этапе остались здесь).

При этом одновременно осваиваться может не более 3 программ. Если же Вы используете деньги сертификата (подали заявку на обучение с использованием денежных средств), то помимо сертифицированной программы, которая оплачивается денежными средствами сертификата, доступны:

- не более 2 предпрофессиональных программ;

- не более 2 значимых программ;

- освоение иных образовательных программ в данном случае не предусмотрено.

При этом одновременно осваиваться может не более 3 программ.