Аннотация к адаптированной рабочей программе
по предмету предметно-практической деятельности (ППД) 6
классдля учащихся с умственной отсталостью. Вариант 1
Нормативные
документы

Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации" (с изменениями);
- Приказ Министерства образования Российской Федерации от
10.04.2002
№ 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных
(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии».
Адаптированная основная общеобразовательная программа
общего образования обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) МАОУ «СОШ №56».
Адаптированной
основной
общеобразовательной
программы
образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной
отсталостью
(интеллектуальными
нарушениями), тяжелыми и
множественными нарушениями развития (вариант 2)

УМК

Рабочая программа составлена на основе Адаптированной основной
общеобразовательной программы образования обучающихся с
умеренной,
тяжелой
и
глубокой
умственной
отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными
нарушениями развития (вариант 2)

Количество
часов на
реализацию
учебной
программы

6 класс - 68 часов в год (по 2 часа в неделю)

Целью
обучения
по
предмету
предметно-практической
деятельности является формирование целенаправленных произвольных
действий с различными предметами и материалами.
Задачи:
- учить выполнять действия по подражанию;
- формировать у детей умение действовать с предметами разного
цвета, формы, величины по усложненному заданию;
- замечать не только резко контрастные различия, но и более
тонкие;
- формировать навыки конструирования;
- коррекция сенсорной, эмоционально - волевой сферы и
умственной деятельности;
- развивать
познавательную
деятельность,
зрительнодвигательную координацию;
- формировать положительное отношение к посильным видам
ручного труда;
- формировать
навыки
правильного
поведения,
коммуникабельности;
- формировать умение работать в парах, группах.

Цели и задачи

-