Аннотация
Рабочая программа коррекционного курса «Логопедические занятия
(включая коррекцию и развитие познавательной деятельности)» на уровне
начального общего образования обучающихся с задержкой психического
развития (вариант 7.2) составлена на основе требований к результатам
освоения федеральной адаптированной образовательной программы
начального общего образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, установленными федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья, федеральной рабочей
программы,
а
также
ориентирована
на
целевые
приоритеты,
сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Реализуется с использованием методических рекомендаций:
1. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического
развития Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зорина.
2. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. –
М.: Изд-во Нац. книжный центр. Ефименкова Л.Н. и др.
Используются учебные пособия:
1. Андреева Н. Г. Логопедические занятия по развитию связной речи
младших школьников: Учебное пособие 1-4 кор. - ООО «Издательство
ВЛАДОС», 2021.
2. Аскульская Л. В. Предупреждение и коррекция дизорфографии:
конспекты занятий: Учебное пособие 1-9 кор. - ООО «Издательство
ВЛАДОС», 2021.
Коррекционные логопедические занятия включены в учебный план и
входят в коррекционно-развивающую область. Индивидуально-групповые
занятия с 1 по 4 класс проводятся по 2 раза в неделю (1класс – 66 занятий, 24 классы – по 68 занятий за год).
Рабочая программа является приложением к адаптированной
образовательной программе начального общего образования для
обучающихся с задержкой психического развития МАОУ СОШ № 56.