На занятии внеурочной деятельности «Биологическая лаборатория» ребята 6ф класса изготовили гербарий из осенних растений. Создание гербария - это уникальная возможность для учеников познакомится с различными видами растений, исследовать их особенности, развивать наблюдательность, научиться классифицировать и систематизировать полученные знания.

Ребята поделились на две группы. Присутствующие учителя представляли третью группу. Начало занятия прошло в игровой форме - обучающиеся разгадывали ребусы, составленные учениками 9Ф класса (ботаника, растения, гербарий). Далее ребята приняли участие в цифровой историко-ботанической викторине – «Своя игра» (использовалась мультимедийная доска). Затем вспомнили и повторили правила сбора, сушки растений для гербария и узнали тонкости монтировки.

В практической части занятия всем была предоставлена возможность поработать над научным гербарием и попробовать себя в творческом гербарии. На занятии царила атмосфера заинтересованности и доверия. Ребята представили свои работы и поделились впечатлениями. Итогом занятия был Синквейн, справились ребята хорошо. Синквейны все получились разные.

Учащиеся узнали много нового, закрепили уже имеющиеся у них знания и умения. Творчески себя реализовали, показали умение работать в группе. Гербарий - это нечто большее, чем просто коллекция сухих образцов, это возможность учиться и развиваться вместе с природой и отличный инструмент для изучения растительного мира. Занятие всем очень понравилось.