8 декабря 2021 года учащиеся 10И класса приняли участие во Всероссийском образовательном проекте в сфере информационных технологий «Урок Цифры».  Игровой рынок — один из самых активно развивающихся ИТ-рынков в мире. Игра — практически всегда имитация реальной деятельности. Строительство, управление персонажами, машинами, самолётами — всё это существует и в жизни. Однако в играх сложные процессы можно сделать доступными и интересными для игроков. В последнее время игры сильно изменились: они стали гораздо сложнее, реалистичнее. По результатам исследований последних лет психологи отмечают, что современные видеоигры могут способствовать развитию социальных и когнитивных навыков, дают людям новый эмоциональный опыт.

Посмотрев презентацию, учащиеся узнали, что в разработке видеоигр и геймификации неигровых проектов участвует множество профессионалов разных специальностей. Учащиеся узнали, какие специалисты участвуют в создании игр, о принципах их работы, о возможностях профессионального развития в этой сфере. Было показано, что увлечение видеоиграми может перерасти в полноценную профессию, если активно изучать предметы школьной программы и проходить дополнительные курсы по разработке игр или смежным с ней направлениям. Все это помогает некоторым ребятам выбрать профессию и мотивирует их осваивать умения и навыки в сфере ИТ.

Чтобы познакомиться со стадиями создания игр, учащимся было предложено справиться с заданиями тренажера. И многие справились успешно! Надеемся, что это занятие заставило некоторых учащихся задуматься о выборе будущей профессии и, может быть, кто-то по-другому посмотрел на сферу ИТ.

Баженова Светлана Александровна