Аннотация к рабочей программе "Технология" для 5-8 классов
Технический труд
Нормативные
документы

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых
документов:
Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями).
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012
г. № 413 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 г.
№ 1644, с
изменениями) «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрирован
Минюстом России 07.06.2012 г. № 24480) (с изменениями и дополнениями).
Основная образовательная программа основного общего образования
муниципального автономного общеобразовательного учреждения СОШ № 56
(приказ от «31» августа 2020г № 73/4-од)
Учебный план МАОУ СОШ № 56 на текущий год.
Календарный учебный график МАОУ СОШ № 56 на текущий год.

УМК

Технология, технический труд. 5 кл. Учебник/ под ред. В.М.Казакевича, Г.А.
Молевой. 2-е издание, стереотип.-М.:Дрофа, 2014.-192с.:ил. Технология,
технический труд. 6 кл. Учебник/ под ред. В.М.Казакевича, Г.А. Молевой. 4-е
издание, стереотип.-М.:Дрофа, 2016.-192с.:ил. Технология, технический труд. 7
кл. Учебник/ И.В. Афонин, В.А. Блинов, А.А. Володин и др. под ред.
В.М.Казакевича, Г.А. Молевой. 4-е издание, стереотип.-М.:Дрофа, 2017.205с.:ил. Технология, технический труд. 8 кл. Учебник/ И.В. Афонин, В.А.
Блинов, А.А. Володин и др. под ред. В.М.Казакевича, Г.А. Молевой. 5-е
издание, стереотип.-М.:Дрофа, 2018.-174с.:ил. – (Российский учебник).

Количество
часов на
реализацию
учебной
программы
Цели и задачи

Рабочая программа рассчитана: в 5-7 классах – 68 часов в год (2 часа в неделю),
в 8 классе – 34 часа в год (1 часов в неделю).

Программа предмета «Технология» обеспечивает формирование у
обучающихся технологического мышления. Схема технологического мышления
(«потребность — цель — способ — результат») позволяет наиболее органично
решать задачи установления связей между образовательным и жизненным
пространством, образовательными результатами, полученными при изучении
различных предметных областей, а также собственными образовательными
результатами и жизненными задачами. Кроме того, схема технологического
мышления позволяет вводить в образовательный процесс ситуации, дающие
опыт принятия прагматичных решений на основе собственных образовательных
результатов, начиная от решения бытовых вопросов и заканчивая решением о
формировании стратегии собственного профессионального саморазвития. Таким
образом, предметная область «Технология» позволяет формировать у
обучающихся сквозные технологические компетенции, необходимые для
разумной организации собственной жизни и успешной профессиональной
самореализации в будущем, создает условия для развития инициативности,

изобретательности, гибкости мышления.
Цели программы:
1.
Обеспечение понимания обучающимися сущности современных
технологий и перспектив их развития.
2.
Формирование
технологической
культуры
и
проектнотехнологического мышления обучающихся.
3.
Формирование информационной основы и персонального опыта,
необходимых для определения обучающимся направлений своего дальнейшего
образования в контексте построения жизненных планов, в первую очередь
касающихся сферы и содержания будущей профессиональной деятельности.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)