Аннотация к рабочей программе по курсу внеурочной деятельности
«Жизнь на Земле»
В начальной школе в урочное время отводится мало часов на проектноисследовательскую деятельность. Предлагаемая программа рассчитана на внеурочную
работу с детьми в начальной школе, поэтому может быть полезна учителям,
преподающим в начальной школе. Программа курса направлена на формирование у
учащихся умения поставить цель и организовать её достижение, а также развитие
креативных качеств – гибкость ума, терпимость к противоречиям, критичность, наличие
своего мнения, коммуникативных качеств. Данная программа является современным
педагогическим средством формирования творческих способностей учащихся.
Большое значение при изучении предметов естественнонаучного цикла имеют
экспериментальные умения и навыки, которые формируются при проведении
практических и лабораторных работ. Поэтому одной из задач программы является
привитие учащимся начальных элементарных умений обращения с самыми простейшими
инструментами и приборами, навыков исследовательской деятельности.
Наиболее запоминающимися и интересными для учеников являются опыты.
Поэтому большую часть времени программы отводим на демонстрацию и проведение
опытов, лабораторные работы, домашние эксперименты. Таким образом, решаем еще
одну задачу нашего курса, формирование навыков исследовательской работы.
Введение этого курса это прекрасная возможность, не перегружая детей, используя
игровые формы, привить интерес к предметам естественного цикла и постепенно
подготовить их к дальнейшей исследовательской деятельности.
Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ проектноисследовательской деятельности.
Задачи программы:
формировать представление об исследовательском обучении как ведущем способе
учебной деятельности;
обучать специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных
исследований;
формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска;
развивать познавательные потребности и способности, креативность.
Занятия курса разделены на теоретические и практические. Причём проектная
деятельность может носить как групповой, так и индивидуальный характер.